UN MATE NO VISTO.
El ajedrez es sin duda un juego, es deporte, es ciencia. El ajedrez es táctica y es estrategia. Hoy, para iniciar las publicaciones en éste Blog, al que titulamos AJEDREZ PARA NIÑAS, NIÑOS Y OTROS AFICIONADOS, te presentamos ésta partida entre aficionados. Una Defensa Caro-Kann.
1.e4 c6 Las negras no ocupan el centro inmediatamente, pero pretenden hacerlo en su siguiente jugada. 2.d4 Las blancas ocupan completamente el centro con sus peones. 2...d5 3.exd5 La variante del cambio. Los Maestros de Ajedrez la consideran una jugada sencilla que lleva a posiciones de igualdad, es decir, tienen la misma posibilidad de ganar o perder blancas o negras, dependiendo de lo que sabe y la habilidad de cada jugador. 3...cxd5 4.Af4 De ahora en adelante las blancas intentaran dominar la casilla e5 como un puesto avanzado de combate. El ajedrez es una guerra de dos cabezas pensando y una sana manera de formar nuestro carácter. En cada partida iremos dando orientaciones de aquello que los Grandes Maestros, Entrenadores y Educadores de Ajedrez nos enseñan en sus libros y partidas. 4...Cc6 5.c3 Cf6 6.Cf3 Ag4 7.Cbd2 Las blancas no juegan Ae2 contra la clavada, si no que mueven su caballo Cbd2 para luego sacar su dama a b3 ó a4, dejando en libertad a su alfil rey para colocarlo en una posición más útil. ¡Interesante la idea! 7...e6 Luego de mover su alfil dama hacen ésta jugada; ahora ya no queda encerrado por sus peones. 8.Da4 Axf3 9.Cxf3 Ad6 Como aficionados al ajedrez nos ayudamos con el ordenador, que nos dice: mejor para las blancas era jugar lo que ya hicieron las negras ¡clavar el caballo con Ag5! Sin embargo, hacen una jugada extraña, con la idea de dominar la casilla e5. 10.Ae5 0–0 11.Ad3
El alfil apunta al enroque negro. Ahora se deja ver lo malo de la jugada Ae5: Si nos preguntamos ¿Quién tiene ventaja en desarrollo? ¡Las negras! Las blancas pues no han enrocado. ¿Qué podrían jugar las negras? 11...a6 12.Dc2 h6 13.a4 La intención es clara: detener el avance del peón b5. Sin embargo, deberían estar conscientes de su atraso en desarrollo. ¿Qué debieron jugar las negras? 13...Tc8 14.De2 Axe5 15.dxe5 Cd7 Es un momento importante de la partida. Los grandes jugadores dicen que hay que saber identificar los momentos importantes o críticos. Las blancas han logrado una posición satisfactoria pues el peón de "e5" presiona sobre el flanco de rey, al alfil apunta al mismo lado y su caballo apoya a su peón de e5. Pero las blancas se enfrentan a un problema: su peón rey será atacado por tres piezas después ...Dc7. ¿Qué deben hacer las blancas? 16.Rf1
No jugaron lo mejor. La idea es defender su peón con "Te1" y conservar la otra torre para atacar al rey negro jugando g4. Era mejor O-O y luego Te1 y Tad1, para consolidar su dominio sobre el centro. 16...Dc7 No es lo mejor. El ajedrez es una batalla de ideas y las negras probablemente han debido pensar: si las blancas han descuidado "el centro" ¿Cómo debo continuar? ¡Atacando el centro! Por eso la computadora recomienda jugar f6, atacando el centro inmediatamente. 17.Te1 Tfe8 ¡No! esta torre debía quedarse en f8, para jugar f6. El rey blanco quedaría en una columna semiabierta frente al ataque de la torre negra, sobre todo, si las blancas piensan jugar g4, que debilita el punto f3. 18.g4 f6 Las negras colocaron su torre en e8 para apoyar el peón de e6 y jugar f6. ¡La batalla se hace interesante! 19.exf6 Cxf6 20.g5 Ahora las blancas han conseguido su objetivo ¡Están atacando el flanco de rey! y los efectivos del ejercito negro no están en las mejores posiciones. Las blancas tienen ventaja. 20...hxg5 21.Cxg5 e5 22.Ag6 Te7 23.h4
La lucha entra en una nueva faceta: hay que saber atacar y las blancas no han hecho la mejor jugada ¿Qué debieron jugar? 23...e4 24.h5 Df4 Otro momento decisivo. Las negras confiaban en ésta jugada, pero no es la mejor. ¡Intente buscar otro movimiento! 25.De3 Dxe3 26.fxe3 Tf8 27.Re2 Cg4 28.Tef1 Txf1 29.Txf1 Cce5??
Estrategia y táctica. Táctica y estrategia; son las bases del ajedrez. Es muy fácil decirlo; muy difícil hacerlo en el tablero. Las negras acaban de cometer un terrible error, pues las blancas pudieron dar jaque mate en dos jugadas. ¿Lo ves? 30.Tf4 Cxg6 31.hxg6 Ce5 32.Tf5 Cxg6 33.Txd5 Cf8 34.Td4 g6 35.Cxe4 Rg7 36.c4 Ce6 37.Td6 Cf4+ 38.exf4 Txe4+ 39.Rf3 Txc4 40.Td7+ Rh6 41.Txb7
Las blancas no han hecho las mejores jugadas y han llegado a un final de torres y peones igualado. Analizar una partida es un gran trabajo, pero indispensable para mejorar nuestro juego. 41...Txa4 42.Tb6 Rh5 43.b3 Ta3 44.Rg3 a5 45.Rf2 a4 46.bxa4 Txa4 47.Rf3 Ta3+ 48.Re4 Ta4+ 49.Rf3 Ta3+ 50.Re4 Ta4+ 51.Rf3 ½–½. Interesante partida.
El ajedrez es sin duda un juego, es deporte, es ciencia. El ajedrez es táctica y es estrategia. Hoy, para iniciar las publicaciones en éste Blog, al que titulamos AJEDREZ PARA NIÑAS, NIÑOS Y OTROS AFICIONADOS, te presentamos ésta partida entre aficionados. Una Defensa Caro-Kann.
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| FUENTE: http://www.slate.fr/story/103309/echecs-france |
1.e4 c6 Las negras no ocupan el centro inmediatamente, pero pretenden hacerlo en su siguiente jugada. 2.d4 Las blancas ocupan completamente el centro con sus peones. 2...d5 3.exd5 La variante del cambio. Los Maestros de Ajedrez la consideran una jugada sencilla que lleva a posiciones de igualdad, es decir, tienen la misma posibilidad de ganar o perder blancas o negras, dependiendo de lo que sabe y la habilidad de cada jugador. 3...cxd5 4.Af4 De ahora en adelante las blancas intentaran dominar la casilla e5 como un puesto avanzado de combate. El ajedrez es una guerra de dos cabezas pensando y una sana manera de formar nuestro carácter. En cada partida iremos dando orientaciones de aquello que los Grandes Maestros, Entrenadores y Educadores de Ajedrez nos enseñan en sus libros y partidas. 4...Cc6 5.c3 Cf6 6.Cf3 Ag4 7.Cbd2 Las blancas no juegan Ae2 contra la clavada, si no que mueven su caballo Cbd2 para luego sacar su dama a b3 ó a4, dejando en libertad a su alfil rey para colocarlo en una posición más útil. ¡Interesante la idea! 7...e6 Luego de mover su alfil dama hacen ésta jugada; ahora ya no queda encerrado por sus peones. 8.Da4 Axf3 9.Cxf3 Ad6 Como aficionados al ajedrez nos ayudamos con el ordenador, que nos dice: mejor para las blancas era jugar lo que ya hicieron las negras ¡clavar el caballo con Ag5! Sin embargo, hacen una jugada extraña, con la idea de dominar la casilla e5. 10.Ae5 0–0 11.Ad3
El alfil apunta al enroque negro. Ahora se deja ver lo malo de la jugada Ae5: Si nos preguntamos ¿Quién tiene ventaja en desarrollo? ¡Las negras! Las blancas pues no han enrocado. ¿Qué podrían jugar las negras? 11...a6 12.Dc2 h6 13.a4 La intención es clara: detener el avance del peón b5. Sin embargo, deberían estar conscientes de su atraso en desarrollo. ¿Qué debieron jugar las negras? 13...Tc8 14.De2 Axe5 15.dxe5 Cd7 Es un momento importante de la partida. Los grandes jugadores dicen que hay que saber identificar los momentos importantes o críticos. Las blancas han logrado una posición satisfactoria pues el peón de "e5" presiona sobre el flanco de rey, al alfil apunta al mismo lado y su caballo apoya a su peón de e5. Pero las blancas se enfrentan a un problema: su peón rey será atacado por tres piezas después ...Dc7. ¿Qué deben hacer las blancas? 16.Rf1
No jugaron lo mejor. La idea es defender su peón con "Te1" y conservar la otra torre para atacar al rey negro jugando g4. Era mejor O-O y luego Te1 y Tad1, para consolidar su dominio sobre el centro. 16...Dc7 No es lo mejor. El ajedrez es una batalla de ideas y las negras probablemente han debido pensar: si las blancas han descuidado "el centro" ¿Cómo debo continuar? ¡Atacando el centro! Por eso la computadora recomienda jugar f6, atacando el centro inmediatamente. 17.Te1 Tfe8 ¡No! esta torre debía quedarse en f8, para jugar f6. El rey blanco quedaría en una columna semiabierta frente al ataque de la torre negra, sobre todo, si las blancas piensan jugar g4, que debilita el punto f3. 18.g4 f6 Las negras colocaron su torre en e8 para apoyar el peón de e6 y jugar f6. ¡La batalla se hace interesante! 19.exf6 Cxf6 20.g5 Ahora las blancas han conseguido su objetivo ¡Están atacando el flanco de rey! y los efectivos del ejercito negro no están en las mejores posiciones. Las blancas tienen ventaja. 20...hxg5 21.Cxg5 e5 22.Ag6 Te7 23.h4
La lucha entra en una nueva faceta: hay que saber atacar y las blancas no han hecho la mejor jugada ¿Qué debieron jugar? 23...e4 24.h5 Df4 Otro momento decisivo. Las negras confiaban en ésta jugada, pero no es la mejor. ¡Intente buscar otro movimiento! 25.De3 Dxe3 26.fxe3 Tf8 27.Re2 Cg4 28.Tef1 Txf1 29.Txf1 Cce5??
Estrategia y táctica. Táctica y estrategia; son las bases del ajedrez. Es muy fácil decirlo; muy difícil hacerlo en el tablero. Las negras acaban de cometer un terrible error, pues las blancas pudieron dar jaque mate en dos jugadas. ¿Lo ves? 30.Tf4 Cxg6 31.hxg6 Ce5 32.Tf5 Cxg6 33.Txd5 Cf8 34.Td4 g6 35.Cxe4 Rg7 36.c4 Ce6 37.Td6 Cf4+ 38.exf4 Txe4+ 39.Rf3 Txc4 40.Td7+ Rh6 41.Txb7
Las blancas no han hecho las mejores jugadas y han llegado a un final de torres y peones igualado. Analizar una partida es un gran trabajo, pero indispensable para mejorar nuestro juego. 41...Txa4 42.Tb6 Rh5 43.b3 Ta3 44.Rg3 a5 45.Rf2 a4 46.bxa4 Txa4 47.Rf3 Ta3+ 48.Re4 Ta4+ 49.Rf3 Ta3+ 50.Re4 Ta4+ 51.Rf3 ½–½. Interesante partida.
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